«Современные музыкальные стили и исполнители»
Музыка как вид искусства открывает человеку возможность познавать мир и в процессе познания развиваться. Очень важно, чтобы и общение с музыкой было всесторонним, начиная от танцев и совместного пения за праздничным столом и кончая внимательным вслушиванием в звучание оркестра на концерте и чтением литературы о музыке.
Музыку молодежь принимает только тогда, когда она приходит к ним естественно, не в виде чего-то изобретенного специалистами с воспитательными целями, а в виде действительно нужной вещи, чего-то настоящего, что есть во всем мире вокруг, чего нельзя не слышать. Притом лучшие песни и лучшую музыку, потому что только в лучшей музыке они услышат нужное и понятное им дело. Слушая музыку, молодой человек должен как бы внутренне сотворить ее, их собственной, внутренней, близкой душе музыкой должна быть музыка, рассказывающая им занимательный музыкальный рассказ.
Современная программа по музыке в большей степени основана на освоении классических образцов музыкальной мировой культуры. К сожалению, малое количество часов  по предмету «музыка» приводит к тому, что современные музыкальные стили и направления затрагиваются не в полной мере. А интерес к новым направлениям музыки и исполнителям  очень актуален среди школьников среднего возраста и старшеклассников.                       
Музыкальные интересы молодежи имеют свои особенности и трудности. Многие хотят знать и понимать современную музыку, но в большинстве случаев не имеют достаточных навыков слушать и воспринимать ее. Обычно первые же шаги настоящего общения с музыкой вызывают очень большой интерес к ней и стремление глубже проникнуть в ее различные сферы.
Согласно новым образовательным стандартам второго поколения, педагог должен обеспечить учащимся почву для совершенствования индивидуальных способностей, развития креативности, самостоятельной деятельности. На уроках музыки учащимся 5-7 классов было предложено представить свои мини-проекты  на тему «Современные музыкальные стили и исполнители». Творческое задание дети оформили в виде стендовых плакатов, презентаций и личных сообщений, сопровождаемых аудио- и видео- записями любимых исполнителей. Учащимся стали интересны такие направления, как рэп-рок, (NoizeMC- российский исполнитель), R’n’B, соул (Beyonce – американская исполнительница), хард-рок,хеви-метал, блюз-рок (AС/ВС- австралийская рок-группа), альтернативный рок, глэм – рок,пауэр – поп, эмо (TokioHotel- немецкая рок-группа), хип-хоп, поп, электро-поп, данс-поп ( исполнители - KanyeWest, LadyGaga).
Выступления детей и их стендовые проекты вызвали живой интерес у сверстников и учителей школы. 
Знакомство молодежи с представителями различных музыкальных стилей, носителями иных точек зрения дает бесценный опыт развития музыкального вкуса.Знания о музыке, ее современных видах, жанрах, стилях, играют огромную роль в расширении музыкального кругозора.

Красноперова И.Н.
Учитель музыки МАОУ СОШ № 8